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    2020年10月幼兒園課程

    卷面總分:     試卷年份:2020.10    是否有答案:   

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    試題序號

    幼兒、教師、家長及相關(guān)人員都是幼兒學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)者,都應(yīng)參與幼兒園學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。這是指幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的()

    • A、參與性要求
    • B、家園互動性要求
    • C、適宜性要求
    • D、豐富性要求
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    對課程實施結(jié)果的評價稱為()

    • A、量的評價
    • B、效果評價
    • C、形成性評價
    • D、質(zhì)化評價

    案例:晨晨是班里最能干、知識面最廣的孩子。在搭建“橋”的活動中,他和同伴合作計劃搭建一座規(guī)模宏大的“公路橋”,他們花了兩周的時間幾次修改甚至推倒重建,最后還是沒有建成一座令他們滿意的“公路橋”。首先是他們不會合作,晨晨是一個很有想法的孩子,但是他所在小組的其他成員都很有個性,他們都能想出各種各樣的點子來,雖然常常會有驚人之舉,但是他們又不斷發(fā)生矛盾,無法達(dá)成共識。上述案倒是一位幼兒園老師的教育隨筆,請你運(yùn)用有關(guān)理論進(jìn)行分析評價。(本題10分)

    簡述幼兒園學(xué)科活動的特點。

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